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话题作文《可以写的东西太多了》

时间：2024-04-17 浏览：11次

我爱上写作是从爱读书开始的。上小学的时候，我就喜欢看书，但农村小学没有图书室，我又不敢去向老师借书，因此很少有书看。有一回找东西时，我忽然发现一个橱里有成捆的书，我如同一个乞丐发现了金元一样欣喜若狂。抽出一本来一看，原来是我父亲上学时的课本，黄黄的纸，许多书已残缺不全，但我毕竟有书看了，我很兴奋。没多少时候，几捆书都看完了。我常把书里的故事添油加醋地讲给同学听，我还能摇头晃脑地背几首半懂不懂的古诗。开设作文课后，我经常模仿书上的文章写作文，竟然常得第一名。老师的表扬鼓励使我渐渐爱上了写作。有一次我从《语文学习》上看到介绍练笔好处的文章，我就暗暗下了练笔的决心。我兴致勃勃地买来一本精装练习簿，在房间里大声宣布：我要练笔啦！可我高兴得太早了，坚持练笔可真不容易。每天都是平平常常地过去了，有什么可写呢？我如同老鼠咬鸭蛋——无从下手了。怎么办？我开始记流水帐：“早上吃饱了饭上学校，傍晚放学回家吃夜饭”。几天后，翻过来一看，我差点没羞得钻到台子底下去。为了不再记流水帐，我不得不逼自己留心周围的人和事物。家里有猫，那猫真是活波可爱极了。为了观察猫捉老鼠，我躲在角落趴在草上半个多小时，直到老鼠被逮住了，我才站起来；虽然两手麻木，心里却有说不出的高兴，因为我看到了猫那闪电般的捕鼠动作，和捉到老鼠后不忙于吃，却尽情地玩弄一番的姿态。这是我从来没看到过的，写下来确实很新鲜。为了观察老羊那津津有味的咀嚼，我长时间蹲在羊窝里。人也真奇怪，有人你捶他一拳他不介意，有人你开个玩笑他就要搂你，各人的性格不同。有人总喜欢抹抹头发，有人却常常扳扳领子，各人的习惯不同。我写出班上同学的性格特征，不说是写谁，给其他人看，让他们猜。猜对了，我很高兴，并问他们有什么补充；猜错了，说明我写得不行，划掉重来。我写那暴风雨前后的天空和大地，我写民间婚丧喜事的风俗习惯，我写从人们谈话中收集来的歇后语，我写父母的勤劳，我写老师的辛苦，我写读后感，我写童年的回忆……生活如此丰富，世界如此美好，可以写的东西太多了，还愁什么没得写呢？我读书的范围很广，小说、散文、诗歌剧本我都读。凡是优秀的文学作品，我百读不厌，并仔细揣摩写作技巧。看到惊险紧张之处我会头皮发麻，浑身起鸡皮疙瘩；看到有趣的情节和正义的胜利我会无限欣喜，甚至大笑；看到悲剧性的作品我会凄然伤感，甚至泪流满面；看到书中描写的优美景色我心旷神怡，飘飘欲仙。书给我开辟了另一个天地，我离不开书。我的床头枕边放满了书：唐诗宋词、各家散文、文学杂志、获奖小说，我上床后一定要看一会儿书，仿佛靠书来催眠。我写作文从来不与人商量，也不向老师同学请教，甚至不让别人看我未写完的作文，而愿在写完以后，让他们提意见，品头评足。上学期，有位老师常把孩子带进教室上课，这就是我写《东东怎么不见了》最原始的素材。放假后我准备写一篇作文参加比赛，就联想到这个材料，但几次动笔也只写了个开头，并且也被改得面目俱非，直到八月九日我才下了决心：今晚一定要写完！

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